L’estela del programa educatiu “22 dies en 22 peus” 

El Museu Marítim de Barcelona ha acollit la cloenda del programa educatiu 22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l’Atlàntic, una iniciativa impulsada per Barcelona Capital Nàutica i el Museu Marítim de Barcelona que ha apropat la vela oceànica i els seus valors a l’aula a través de la Mini Transat. 

Durant dos dies d’activitats finals, prop de 600 infants i joves de més de 40 centres educatius de Primària i Secundària han passat pel museu per tancar una experiència educativa que els ha permès seguir, gairebé en temps real, la travessia atlàntica de regatistes que naveguen en solitari amb velers de només 6,5 metres. 

Un dels moments més destacats de la cloenda ha estat la possibilitat que l’alumnat conegués en persona els regatistes que han apadrinat, compartint preguntes, vivències i reflexions després d’haver-los seguit durant setmanes des de l’aula. Aquesta trobada ha convertit el relat de l’aventura oceànica en una experiència tangible, propera i profundament inspiradora. 

El programa educatiu, que ja ha arribat a la seva tercera edició, utilitza la navegació oceànica com a fil conductor per treballar continguts curriculars i valors com la superació personal, la sostenibilitat, la gestió emocional, l’esforç i el respecte pel medi marí. L’objectiu principal és ajudar els infants i joves a entendre el mar, conscients que només allò que es coneix i s’entén es pot estimar i protegir. 

La cloenda del projecte coincideix també amb l’estrena del curt documental realitzat per Mileva Films, que recull l’experiència del programa des de dins: la veu dels navegants, el seguiment des de les escoles i l’impacte educatiu d’una aventura compartida entre l’oceà i l’aula. El documental esdevé així el tancament simbòlic d’un viatge col·lectiu que ha creuat l’Atlàntic molt més enllà de les milles nàutiques. 

Amb aquesta edició, “22 dies en 22 peus” es consolida com un projecte educatiu de referència que demostra el potencial de la vela oceànica com a eina pedagògica i com a font d’inspiració per a les noves generacions.